高效課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的生命線。為全面構(gòu)建高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)美術(shù)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動教師以課促研、以研促學(xué)的有序開展，近日，榮成市第十二中學(xué)舉行了美術(shù)高效課堂達(dá)標(biāo)活動，為研究學(xué)校的語文教學(xué)發(fā)展指明了方向。

活動中，每位美術(shù)教師結(jié)合本年級學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，精心打磨，設(shè)計(jì)了新穎豐富的教學(xué)內(nèi)容，用心講課，風(fēng)格迥異，用不同的方式彰顯自己的教學(xué)能力，將新課程理念滲透到教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。立足教材又超越教材，創(chuàng)造性地使用教材，教學(xué)思路清晰，充分體現(xiàn)了各自良好的教學(xué)水平和扎實(shí)的教學(xué)基本功。

美術(shù)課堂是教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的過程。活動中，教師黃小寧執(zhí)教的《椅子的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)新意識，她在解析欣賞時，抓住了古典座椅的特點(diǎn)，播放了氣勢磅礴的故宮視頻，給學(xué)生一種視覺上撞擊。拓展提升環(huán)節(jié)中，她又引導(dǎo)學(xué)生暢想未來座椅的樣子，“椅子的故事”素材的選取有新意、接地氣，讓學(xué)生感到既陌生又熟悉，全身心地關(guān)注了課堂，上出了高效。

美術(shù)課堂的有效激勵能激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。教師杜正華執(zhí)教的《有創(chuàng)意的字》始終貫穿以學(xué)生為主體的理念，學(xué)生邊看邊議邊畫，使美術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)教育融為一體，通過課堂教學(xué)的對話與交流，讓學(xué)生說出自己的內(nèi)心感受，把自己的名字設(shè)計(jì)的非常有創(chuàng)意。

活動結(jié)束后，音體美教師匯聚一堂，圍繞美術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、高效課堂、課堂智慧等方面展開了充分的交流和深入探究。 通過聽課、評課、交流研討的層層推進(jìn)，促使教師教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提升。（榮成市第十二中學(xué) 杜正華 孫曉艷）