??????本期“工匠故事”的主人公，是金猴集團威海鞋業有限公司男鞋設計室主任郭夏歡。大學畢業后，郭夏歡就來到了金猴集團，潛心研發男鞋，20多年來，其參與的男鞋研發款式有1000多種，以品質卓越、創意新穎和工藝精湛獲得業內及用戶的一致好評。

??????“鞋如人，同樣需要精氣神。這款馬丁靴的楦型有點兒問題，腳背位置再洼一洼，鞋頭位置再稍微提一提，就更有馬丁靴的感覺了，走起路來也會更舒服。”初見郭夏歡，他正與同事探討一款馬丁靴樣品的改進方案。從事男鞋研發工作20多年，郭夏歡憑借豐富的經驗，往往能一眼看出男鞋樣品的問題所在，及時提出修改方案。

??????勤奮好學，學徒工時初露鋒芒

??????“把知識融入工作，在專業領域干出一番小業績。”2000年畢業于西北輕工業學院革制品專業的郭夏歡懷揣這樣的夢想來到威海，成為金猴集團技術部的一名男鞋制作學徒工。

??????金猴集團有著渾厚的品牌底蘊，這也給郭夏歡提供了優質成長平臺，師帶徒的教授模式讓郭夏歡如魚得水，不斷汲取鞋業設計研發領域的養分。

??????鞋業設計研發是一項涉及面廣、頭緒繁雜、技術性強的工藝，尤其是男鞋設計研發，因沒有過多花里胡哨的款式，其細節顯得尤為重要。

??????“師傅領進門，修行在個人”，學徒工時期，郭夏歡跟著老師苦練男鞋設計研發基本功，在線條的美觀度和樣板的精準度方面精益求精，有時一個線條要畫上千遍。

??????手藝需要傳承，但是皮鞋的款式不能墨守成規。在嚴謹求學的同時，郭夏歡的創新創意也初步顯現。

??????鞋業研發設計，學徒工所用材質多為牛皮，設計出的鞋品也是“中規中矩”。郭夏歡卻不喜歡一直“在框框內”，總想著自己的作品如何才能更有新意。

??????一次偶然的機會，郭夏歡發現了老師們廢棄的鴕鳥皮和鱷魚皮邊角料，初遇高檔皮料，郭夏歡的新鮮感和好奇感油然而生，本著“好東西要物盡其用”原則，“拼接搭配”的設計靈感在郭夏歡的腦海中浮現：用鱷魚皮做鞋蓋，與牛皮搭配，皮鞋的檔次和舒適度瞬間提升多個臺階。郭夏歡的創新作品也得到了老師們的高度肯定，“有年輕人的闖勁和創意，效果非常不錯。”

??????有了老師的鼓勵，郭夏歡更加堅定自己前行的腳步，3年的學徒工生活過后，郭夏歡已成長為獨當一面的鞋業研發設計能手。

??????善于創新，把成果轉化為生產力

??????美觀的線條、精準的樣板，配以巧妙搭配的顏色以及新穎創意的融合，郭夏歡在男鞋研發設計領域闖出了自己的名氣。

??????“學如逆水行舟，不進則退”，在郭夏歡看來，學習是一輩子的事情，盡管取得了一定的成績，他還是非常注重學習，不斷改進和提升設計制作水平，在自己成長為皮鞋設計制作行家的同時，突破多項技術難關，把創新成果轉化為生產力，推動企業創新發展。

??????郭夏歡先后創新改進設計和生產工藝150項，獲得15項國家專利（新型專利和設計專利），多次在公司優秀改革項目中獲得表彰：在開發一款馬靴時把鞋面一次起翹改進為二次起翹，定性性能大幅提升；采用TPU熱塑飛織技術，極大提高了一款布鞋的穿著舒適度和外觀成型性；改進成鞋工藝，把手工繃楦工藝改為套楦工藝，使單人單日生產皮鞋5雙提高到10雙，生產效率提高一倍；采用合成材料代替天然皮革進行研發，使抗碰擦、透氣性、舒適性有較大改觀……

??????有句話叫“設計師的腦洞堪比‘黑洞’”，這句話用在郭夏歡身上毫不為過。多年來，他圍繞不同主題構思創意的皮鞋款式獲得了多項大獎：2003年獲得全國皮鞋設計大賽一等獎；2006年獲得山東省皮鞋設計大賽休閑鞋二等獎；2006年獲得山東省皮鞋設計大賽女士正裝鞋三等獎；2011年獲得山東省皮鞋設計大賽男士正裝鞋二等獎；2012年獲得新濠畔杯設計大賽銀獎……

??????“將設計師的立意變成鞋品是個復雜的過程。”郭夏歡手拿2012年獲得新濠畔杯設計大賽銀獎的以“滄海觀濤”為主題的皮鞋說到，“設計這款鞋之前，就想著融入威海元素，后來反復琢磨，決定將蟒蛇皮和水牛皮搭配組合，整體用疊加的浪花元素表達威海這座海濱城市勇往直前的奮斗精神。”

??????在郭夏歡的不斷努力下，各項榮譽接踵而至：2018年被授予山東省輕紡行業創新能手稱號；2019年被授予威海市首席技師稱號……

??????技藝傳承，傾囊相授無保留

??????“匠人都有老的時候，但技藝是需要一代代傳承的。金猴集團老師們的傾情教授是我一輩子的財富，至今仍影響著我。”郭夏歡說，自己也會以老師為榜樣，傳承“匠人心”，做好“傳幫帶”。

??????王楠是郭夏歡的徒弟之一，2007年入職金猴集團，至今已獲全國首屆鞋類設計師大賽第二名、全國技術能手、威海市人才卡、山東省惠才卡等多項榮譽，她坦言，榮譽的取得與師傅郭夏歡孜孜不倦的教導緊密相關。

??????說起郭夏歡，王楠的第一句話就是“在我眼里，郭老師就是一個超人。”一次，王楠設計了一款靴子，腳背弧度一直不平，總是有褶皺，雖然想過各種外力處理翹度問題，均沒有明顯效果。后來，郭夏歡向王楠講述了翹度原理，建議其從部件之間進行翹度處理，“一次就成功！”

??????擁有豐富鞋業設計研發經驗的郭夏歡是幫助學生們解決問題的堅強后盾，也是學生眼中的嚴苛老師。線條流暢度、折邊厚度、部件之間接茬厚度等，都是郭夏歡指導學生們的重點。“有時候我們覺得樣品已經很不錯了，老師還是讓我們再改進一下。”王楠說，正是由于郭夏歡對學生嚴苛要求，學生們才能夠迅速成長。

??????的確，郭夏歡在工作中總是毫無保留地將看家本領傳授給徒弟，多年來培養徒弟100多人，多名徒弟在中國技能大賽全國鞋類設計師職業技能競賽中取得了非常不錯的成績，其中徒弟李國亮設計的“新型作戰靴”榮獲2018年山東省“省長杯”工業設計大賽金獎。郭夏歡也于2019年被授予威海市帶徒名師稱號。

??????用匠心承載消費者的托付，用品質踐行對消費者的承諾。郭夏歡的“永葆初心”影響著一名又一名徒弟，他們夙興夜寐、殫精竭慮，以“匠心”精神，砥礪前行。（Hi威海客戶端記者 時英艷/文 薛航/圖）