北京市房山區蒲洼鄉平安希望小學建在山腳下,從2014年起，平安代理人周雪斌有5年都來到這所學校做支教老師。早年山路上還沒有路燈。一天晚自習結束后，平安支教老師們怕麻煩學校，拒絕了校方用車送的提議，決定徒步走回半山的住處。也是那一晚，給周雪斌留下了終身難忘的記憶——他和別的老師在漆黑山路上，幾乎手腳并用地攀爬了一個半小時，期間怕摔倒，老師們緊緊拉著手，給彼此唱歌加油。這樣的經歷，讓周雪斌深深感動于平安支教團隊的團結和毅力，也讓他深刻體會到，山里的孩子有多不容易，他暗下決心：要盡自己的努力，幫助這里的孩子改變命運。

他給每個孩子送了枕頭

周雪斌是從英國留學回來的“海歸”碩士，這個身份，總讓山里的孩子震驚又好奇，“學生都對我在國外的所見所聞非常感興趣，”周雪斌笑道，“我就激勵他們大量地閱讀，開闊眼界，希望他們能更加有勇氣走出去。”

盡管身份就是榜樣，周雪斌在教學上還是絲毫不敢懈怠——即便是給小學生準備課件。“第一次上課我做了100多張的幻燈片，用了一周時間準備。”他的課堂是分享類的，分享比如英國的歷史、世界的科技發展等，他結合自身經歷講課，給孩子們開闊見識，提升素養。很多孩子家里條件不好，很小就要干農活，周雪斌經常家訪，把這些家庭的難處看在眼里，更加堅定了要幫孩子們走出大山的決心。這種幫助，不僅是在課堂上。

在學生要畢業的這年，周雪斌沒忍住給校長寫了申請，說想送每個學生一個枕頭。“我的學生要上初中了，我希望這個枕頭陪伴他們睡得好，好好地長大。”周雪斌堅持道。最后，校方同意了，孩子們得以帶著支教老師這份“柔軟”的善意，邁上人生的新臺階。周雪斌還要了每個畢業生的聯系方式，也把自己的電話都給了他們，“我告訴學生們，在你們獨立之前，遇到任何困難都可以聯系老師，老師一定會幫助你們。”

周雪斌形容自己是公益“長期主義”，即持之以恒地投入。支教這件事同樣如此，周雪斌對孩子們的關愛，不在于某段時間的陪伴，而是如至親般，為他們的人生、未來細心打算。

資助的學生成了縣高考狀元

“讓學生們可以改變命運，就是我的初衷。”周雪斌分外關注困難家庭孩子的教育問題。2015年，他參與了某愛心基金的“撿回珍珠計劃”—— 負責資助一位家庭困難的學生，從高一到高三共3年。每年資助時，周雪斌都會用家人的名義，在他看來，做公益、幫助別人是件長久的事情，下一代也應該在充滿善意的氛圍里成長。

周雪斌的付出得到了回應，2018年，他資助的學生高考考出620的高分，成為了縣城里的狀元，市里排名前10，喜報傳來，讓他激動不已。盡管三年間，他從沒機會見這個女孩兒一面，但善意將他們的幸福緊緊相連。

“如果一個貧困家庭能培養出一名大學生，如果這名大學生畢業之后能有一份工作，那么這個家庭的貧困面貌將得到徹底改變。我希望學生們學成歸來后，能改變自己和家庭的命運，也能反哺到當地的建設當中。”正因為深刻了解教育扶貧的巨大意義，周雪斌做公益時總帶著敬意和使命感，踏踏實實地奉獻自己的能量。

長期參與支教、資助，周雪斌積累了豐富的公益經驗，他把這些經驗都帶給了團隊的50多位伙伴，漸漸地，越來越多伙伴跟著他一起做支教、資助貧困學生。

“平安每年都會組織支教行動，名額有限，我的團隊基本都是全員報名，最多的一次有6個人被選上！參與支教的伙伴回來后，也會開分享會，相互激勵學習。”提及自己的團隊，周雪斌不無自豪地說。

公益的“長期主義”，幫助周雪斌連接起伙伴的力量，織就一張粘性極強的網，吸附各種愛的能量，撐起一張張公益的守護傘，幫助更多人穿越風浪，抵達美好和有尊嚴的未來。身為保險代理人，周雪斌形容自己在平安的奮斗也是一種“長期主義”的堅持：“健康的保險業發展是以百年時間為維度的，對客戶的承諾也往往是一輩子的。”中國平安的發展也遵循打造保險“百年老店”的目標，堅守著服務國計民生的立業初心，踐行著回報社會的責任擔當，讓保險的溫暖綿延不息。