??????招募古風樂曲小演奏者、舉行少兒詩詞誦讀大賽、開設皮影戲體驗……今年以來，威海市文化和旅游局以現代公共文化服務體系建設為抓手，不斷創新開拓活動陣地，開設多樣文化素質教育課程，有效鏈接轄區資源，并發揮公共文化場館社會教育職能，突出價值引導，不斷為暑假活動提檔升級，充分展現威海公共文化服務的動力與活力，擦亮“書香威海”文化品牌。

??????學皮影、唱童謠

??????素質教育課程異彩紛呈

??????“童話里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉”…… 8月11日上午，一曲兒歌《陽光少年》在市群眾藝術館多功能廳響起，“小百靈在歌唱”2022暑期兒童歌會也正式開幕。

??????當天下午，18名參加“小百靈在歌唱”2022暑期兒童歌會匯報演出的小歌手們和家長們齊聚一堂，家長們殷切地關注著孩子們三天來的點滴收獲，共同聆聽孩子們天籟般的童聲。小歌手們依次登臺亮相，在歡聲笑語中享受著歌唱的快樂、表達著對老師和小伙伴們的不舍之情。

??????這是威海市群眾藝術館豐富青少年暑假生活、推行素質教育普惠化一個縮影。今年暑期，威海市群眾藝術館推行“蓓蕾成長計劃”、面向未成年人開展普及培訓活動，共開展包含器樂、舞蹈等藝術類培訓、非遺藝術體驗、藝術講座和研學活動等37門課程。

??????“暑假期間有720多名孩子來參加活動，所有面向青少年的活動都是公益性的，免費的活動。每個暑假我們會提前在微信公眾號上發布課程設置，家長朋友們可以提前去了解關注，報名。”威海市群眾藝術館培訓部主任李俊說。

???????截至8月底，威海市群眾藝術館已開設膠東皮影戲體驗、管弦室內樂體驗周、“荷風度夏·古韻今聲”2022暑期古風樂曲小演奏、“小百靈在歌唱”暑期童歌會等10余場文化藝術活動，不斷豐富暑期課程內容，推動公共文化資源均等化。

??????品詩詞、讀國學

??????文化培育課程琳瑯滿目

??????日前，在威海市圖書館1號報告廳內，由威海市文化和旅游局主辦、威海市圖書館、各區市文化和旅游主管部門、威海市圖書館學會承辦的“風雅存詩意·古韻有新聲”第四屆威海市少兒詩詞誦讀大賽落下帷幕，這場以戰國、秦漢、魏晉、南北朝時期的詩歌為主要誦讀內容的比賽旨在進一步弘揚中華詩詞文化，傳承詩詞經典。

??????《木蘭辭》《大風歌》《短歌行》《觀滄海》等一首首膾炙人口的詩詞，通過選手們或鏗鏘有力或慷慨激昂或委婉低吟的演繹，將作品意境詮釋地淋漓盡致。

??????這是威海市圖書館開展暑期研學、擴展青少年假期文化生活的生動實踐。在暑假期間，威海市圖書館舉行第三屆威海市“詩詞小達人”挑戰賽并開展威海市圖書館尼山書院2022年第四期少兒國學夏令營招募，開設水墨山水、寫意花鳥、創意繪畫、漢隸書法臨摹、文房四寶等40余門國學課程。

???????“8月7日起，針對青少年兒童開啟的暑期第四期少兒國學夏令營報名、開課工作也將有序開展，爭取8月9日正式開課，實現文化培訓活動“無縫銜接”，讓更多青少年認識國學。”市圖書館相關負責人說。

???????此外，依托“網絡書香·閱見美好”微信小程序，威海市圖書館還推出“網絡書香·筑夢童行”主題數字閱讀活動，弘揚優秀傳統文化，培育青少年文化自信。

??????學造紙、做手工

??????親子科普課程種類繁多

??????8月9日，“科學引領·文化踐行”親子科普計劃在后峰西社區開展，課程以動手實踐科學探索實驗和親子互動游戲為載體，通過科學實驗與藝術創作相融和的形式，了解紙張的來源和紙張過程，認識造紙術發明的重要意義。

??????在活動中，社工講解蔡倫造紙術的知識，手工造紙的由來與原理，科普造紙術的改進發明對文化傳播、提高紙的質量和促進世界文化交流和教育的普及，對人類文化事業的發展產生積極深遠的影響并通過PPT講解了古法造紙的歷史和方法，讓他們充分感受歷史文化的深厚，了解造紙術的神奇魅力。隨后，在社工的指導下，家長和孩子們按照制漿、攪拌、抄紙、架框、造型、蓋漿、晾干等工序動手體驗造紙過程。??????

????? 這是威海市文化和旅局擴容“文化圈 ”，提升公共文化服務專業化水平，提升青少年暑期課程體驗的鮮活經驗。今年來，威海市文化和旅游局以創建國家公共文化服務體系示范區為契機，啟動44個文化服務公益創投項目，“科學引領·文化踐行”親子科普計劃便是其中之一。

??????增設親子課程、開設培育課程、舉辦文藝活動……暑假期間，市文化和旅游局充分盤活各項社會資源，匯聚各方合力，為全市文化事業文化產業發展注入了更多新鮮血液。