??????當(dāng)我們把耳熟能詳?shù)碾娪?/p>

??????代入文明城市創(chuàng)建場景中

??????這些名字就能幫助我們

??????更好地理解文明城市的意義

??????更好地為文明城市創(chuàng)建助力

??????流浪地球2

??????保護(hù)環(huán)境 綠色發(fā)展

??????才能讓我們的地球永不“流浪”

??????增建垃圾分類點(diǎn)、

??????提倡光盤行動、綠色出行

??????……

??????一系列的舉措都是為了

??????讓崇尚低碳環(huán)保的文明新風(fēng)

??????“吹入”每個威海人的心中

??????平凡英雄

??????不顧生理期

??????毅然跳進(jìn)冰水中救人的輔警張鑫圓

??????發(fā)現(xiàn)輕生小伙后

??????耐心勸回的熱心市民張凌、于忠興

??????陪同走失兒童

??????在街頭苦等家長數(shù)小時(shí)的暖心大姐鞠麗麗

??????駕車途中發(fā)現(xiàn)失火后

??????化身“救火英雄”的公交司機(jī)李忠學(xué)

??????TA們在平凡的生活當(dāng)中創(chuàng)造不凡

??????人生大事

??????“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。”

??????父母教會孩子成長的意義

??????孩子也讓父母學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

??????“為老”“為小”志愿服務(wù)

??????撐起最美麗的朝陽與最絢爛的夕陽

??????奇跡·笨小孩

??????不停奮斗終會創(chuàng)造“奇跡”

??????無數(shù)個“笨小孩”

??????在威海這片土地上書寫著青春畫卷

??????“公益理發(fā)”“公益觀影”……

??????“笨小孩”還用自己的實(shí)際行動

??????回饋著這片土地

??????送你一朵小紅花

??????有事找志愿者，有空做志愿者

??????志愿者的“紅馬甲”

??????成為威海街頭最亮麗的風(fēng)景線

??????他們將溫暖和善意送到你我身邊

??????讓溫暖在人與人之間流動

??????我們是第一書記

??????他們扎根在威海

??????他們不辭辛勞、不畏艱險(xiǎn)

??????奔波在幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的第一線

??????他們熬白了頭發(fā)、累彎了脊背

??????將中國夢的種子播撒在田間地頭

??????（Hi威海客戶端記者 于喆/文案 徐磊/設(shè)計(jì)）