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　　王肖杰從為何讀書、讀什么書、怎樣讀書等方面，用通俗易懂的語言和生動形象的事例闡述了閱讀促進成長、學習成就人生的道理。他指出，閱讀要堅持“用什么，學什么”的總原則，廣泛利用閱讀、聽書、影視欣賞等多種途徑，用定性、定時、定量的方法來養成閱讀習慣。現場，“emoji猜書名”的活動點燃師生熱情，腦科學的運用讓大家了解了閱讀障礙的成因。他呼吁廣大師生，摒棄傳統閱讀觀念，帶著目的去閱讀，通過泛讀拓寬廣度，選擇適合自己的好書，通過精讀加大深度，鼓勵大家用AI輔助工具提高閱讀效率，實現更快更好的閱讀。

　　此次活動，不僅豐富了大家的精神世界，更是一場難忘的成長盛宴。今后，該校還將繼續開展豐富多彩的讀書活動，引導學生從“閱讀”走向“悅讀”，讓生命在書香的浸染中，變得愈加醇厚豐實。（來源：威海市職業中等專業學校）