模擬體驗知危險

　　針對學校人員密集的特點，工作人員通過設置“應急疏散逃生體驗屋”進行場景式教學。師生彎腰低姿、捂住口鼻，沿安全通道快速撤離。演練結束后，工作人員結合學校實際詳細講解了發生火災后，應當如何組織疏散及火場自救逃生等常識，通過“理論知識講解+情境體驗”方式，讓抽象的安全知識化作實戰經驗。

　　安全知識駐心間

　　在學校課堂，工作人員向學生講解了如何辨別身邊火災隱患及火災的預防和逃生技能等知識，并通過安全謎語的形式將安全知識趣味化，增加互動環節擴大安全教育宣傳效果。講座結束后，師生們紛紛在“安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起”橫幅上簽名，許下安全承諾。

　　以練為戰強本領

　　隨著一陣響亮而急促的警報聲，教室里的師生迅速俯下身子躲在課桌下或蹲在墻角，快速用手或書本護住頭。隨后，師生們迅速有序撤離到操場空地。整個演練過程既緊張又有序，參加演練的師生全部按照預定的疏散路線撤離到安全地點。此次防震疏散演練達到了預期的效果，進一步增強了師生防震安全意識，提高了師生防震及應對突發事件處理能力。

　　下一步，乳山市政府安委會辦公室將采取群眾喜聞樂見的方式，創新宣傳形式，做好安全宣傳教育工作，營造“人人講安全個個會應急”的良好氛圍。（來源：威海應急）