在醫(yī)療領(lǐng)域,治愈疾病是重要的第一步,但對(duì)于腦卒中、腦外傷、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等患者而言,疾病的終結(jié)往往意味著另一段漫長(zhǎng)挑戰(zhàn)的開(kāi)始。如何重新清晰地表達(dá)所思所想?如何再次穩(wěn)健地行走坐臥?這些基本功能的喪失,將個(gè)體從熟悉的社會(huì)生活中剝離,帶來(lái)巨大的身心負(fù)擔(dān)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)腦卒中發(fā)病率居高不下,且呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì),其致殘率極高,約70%-80%的幸存者伴有不同程度的功能障礙。威海市立醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心致力于幫助患者跨越障礙、重拾生活尊嚴(yán)與能力,通過(guò)整合現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)精髓與全方位人文關(guān)懷,構(gòu)建了一套科學(xué)、系統(tǒng)、個(gè)性化的精準(zhǔn)康復(fù)體系。

言語(yǔ)吞咽康復(fù):重啟溝通與滋養(yǎng)的生命通道
“對(duì)于很多患者和家庭來(lái)說(shuō),不能順利吃飯、無(wú)法清楚說(shuō)話,帶來(lái)的痛苦和無(wú)助感,有時(shí)甚至超過(guò)疾病本身。”市立醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心言語(yǔ)主管治療師王穎說(shuō)。她所在的言語(yǔ)吞咽治療組,面對(duì)的正是這樣一群亟待重啟生命基本功能的患者。此前,一名來(lái)自外地的兒童患者強(qiáng)強(qiáng)(化名),13個(gè)月時(shí)診斷為單純性皰疹病毒性腦炎,遺留了嚴(yán)重的后遺癥。輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院長(zhǎng)期康復(fù)訓(xùn)練,在外院康復(fù)訓(xùn)練中,偶遇當(dāng)時(shí)正在該院進(jìn)修的王穎,康復(fù)半年病情改善,王穎的進(jìn)修時(shí)間也即將結(jié)束,一家人決定跟隨王穎來(lái)威海市立醫(yī)院繼續(xù)治療。
剛接診時(shí),4歲的強(qiáng)強(qiáng)口角流涎嚴(yán)重,雙唇不能閉合,咀嚼能力差,不能進(jìn)食粘稠或較硬的食物。無(wú)法言語(yǔ),只能用手指表示自己的意愿,同時(shí)伴有明顯的認(rèn)知與行為問(wèn)題。王穎說(shuō):“因?yàn)楹⒆拥臋z查結(jié)果顯示損傷涉及大腦多個(gè)功能區(qū),情況復(fù)雜,意味著康復(fù)之路會(huì)非常漫長(zhǎng),但孩子年齡小,神經(jīng)可塑性強(qiáng),我必須盡全力。更何況一家人千里迢迢從南到北跟隨我來(lái)威海,我不能辜負(fù)了這份信任。”
治療團(tuán)隊(duì)為患兒制定了全方位、個(gè)體化康復(fù)方案,每日進(jìn)行一對(duì)一的手法治療,包括口顏面的感知覺(jué)刺激、下頜穩(wěn)定性訓(xùn)練、舌肌力量與協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、唇部閉合與力量訓(xùn)練、引導(dǎo)下誘發(fā)元音、輔音訓(xùn)練等,同時(shí),結(jié)合感統(tǒng)訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練和行為治療,改善其注意力與配合度,再利用輔助溝通系統(tǒng)進(jìn)行有效的言語(yǔ)溝通。一年半后,強(qiáng)強(qiáng)能夠安全地進(jìn)食軟飯、飲水無(wú)嗆咳,可以輔助下發(fā)出“媽媽”“爸爸”“好”等簡(jiǎn)單字音,能和同齡小朋友玩耍互動(dòng),現(xiàn)已進(jìn)入普通小學(xué)進(jìn)行融合教育。
出院后,強(qiáng)強(qiáng)的父親特意送來(lái)錦旗,旗上“粵魯感逢醫(yī)王穎,修經(jīng)復(fù)絡(luò)勝母恩”的話語(yǔ),既表達(dá)了對(duì)王穎治療師專業(yè)能力的高度認(rèn)可,也見(jiàn)證了康復(fù)路上醫(yī)患之間真摯的情誼與溫暖。
對(duì)于成人患者,如腦卒中后的吞咽與言語(yǔ)障礙,中心也建立了高效的干預(yù)路徑。今年1月,51歲的陳先生(化姓)來(lái)到中心求診,其腦梗恢復(fù)期因右側(cè)延髓損傷,入院時(shí)需依賴鼻飼管進(jìn)食飲水,伴有右側(cè)口角麻木、音質(zhì)嘶啞與持續(xù)性呃逆。經(jīng)系統(tǒng)吞咽評(píng)估,發(fā)現(xiàn)其在口腔準(zhǔn)備期、口腔期、咽期及食管期均存在功能障礙。治療團(tuán)隊(duì)為其量身制定了階段性的吞咽訓(xùn)練方案,先從舌肌力量與協(xié)調(diào)性訓(xùn)練著手,逐步建立吞咽反射強(qiáng)化,使用吞咽神經(jīng)肌肉電刺激儀器促進(jìn)功能恢復(fù),并配合針對(duì)性的腭咽閉合訓(xùn)練以改善咽期啟動(dòng)速度,同時(shí)進(jìn)行呃逆的專項(xiàng)處理。治療期間,團(tuán)隊(duì)也重視對(duì)患者與家屬的健康指導(dǎo),確保康復(fù)延續(xù)至日常生活。
剛接診時(shí),4歲的強(qiáng)強(qiáng)口角流涎嚴(yán)重,雙唇不能閉合,咀嚼能力差,不能進(jìn)食粘稠或較硬的食物。無(wú)法言語(yǔ),只能用手指表示自己的意愿,同時(shí)伴有明顯的認(rèn)知與行為問(wèn)題。王穎說(shuō):“因?yàn)楹⒆拥臋z查結(jié)果顯示損傷涉及大腦多個(gè)功能區(qū),情況復(fù)雜,意味著康復(fù)之路會(huì)非常漫長(zhǎng),但孩子年齡小,神經(jīng)可塑性強(qiáng),我必須盡全力。更何況一家人千里迢迢從南到北跟隨我來(lái)威海,我不能辜負(fù)了這份信任。”
治療團(tuán)隊(duì)為患兒制定了全方位、個(gè)體化康復(fù)方案,每日進(jìn)行一對(duì)一的手法治療,包括口顏面的感知覺(jué)刺激、下頜穩(wěn)定性訓(xùn)練、舌肌力量與協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、唇部閉合與力量訓(xùn)練、引導(dǎo)下誘發(fā)元音、輔音訓(xùn)練等,同時(shí),結(jié)合感統(tǒng)訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練和行為治療,改善其注意力與配合度,再利用輔助溝通系統(tǒng)進(jìn)行有效的言語(yǔ)溝通。一年半后,強(qiáng)強(qiáng)能夠安全地進(jìn)食軟飯、飲水無(wú)嗆咳,可以輔助下發(fā)出“媽媽”“爸爸”“好”等簡(jiǎn)單字音,能和同齡小朋友玩耍互動(dòng),現(xiàn)已進(jìn)入普通小學(xué)進(jìn)行融合教育。
出院后,強(qiáng)強(qiáng)的父親特意送來(lái)錦旗,旗上“粵魯感逢醫(yī)王穎,修經(jīng)復(fù)絡(luò)勝母恩”的話語(yǔ),既表達(dá)了對(duì)王穎治療師專業(yè)能力的高度認(rèn)可,也見(jiàn)證了康復(fù)路上醫(yī)患之間真摯的情誼與溫暖。
對(duì)于成人患者,如腦卒中后的吞咽與言語(yǔ)障礙,中心也建立了高效的干預(yù)路徑。今年1月,51歲的陳先生(化姓)來(lái)到中心求診,其腦梗恢復(fù)期因右側(cè)延髓損傷,入院時(shí)需依賴鼻飼管進(jìn)食飲水,伴有右側(cè)口角麻木、音質(zhì)嘶啞與持續(xù)性呃逆。經(jīng)系統(tǒng)吞咽評(píng)估,發(fā)現(xiàn)其在口腔準(zhǔn)備期、口腔期、咽期及食管期均存在功能障礙。治療團(tuán)隊(duì)為其量身制定了階段性的吞咽訓(xùn)練方案,先從舌肌力量與協(xié)調(diào)性訓(xùn)練著手,逐步建立吞咽反射強(qiáng)化,使用吞咽神經(jīng)肌肉電刺激儀器促進(jìn)功能恢復(fù),并配合針對(duì)性的腭咽閉合訓(xùn)練以改善咽期啟動(dòng)速度,同時(shí)進(jìn)行呃逆的專項(xiàng)處理。治療期間,團(tuán)隊(duì)也重視對(duì)患者與家屬的健康指導(dǎo),確保康復(fù)延續(xù)至日常生活。
僅治療5天后,陳先生已可經(jīng)口進(jìn)食濃流質(zhì)食物;至第10天,他已能正常經(jīng)口進(jìn)食飲水,順利拔除鼻飼管。陳先生家屬感慨道:“一開(kāi)始看著他不能吃不能喝,還止不住打嗝,稍一進(jìn)食就嗆咳,全家人都跟著揪心。他自己也很難受,兩次拔掉鼻飼管,真沒(méi)想到這么快康復(fù)效果這么明顯,恢復(fù)得這么好!”
除了吞咽障礙,因腦損傷導(dǎo)致的言語(yǔ)溝通難題同樣是治療重點(diǎn)。王穎以一名因腦出血導(dǎo)致“運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)”并伴有吞咽困難的40歲患者韓女士(化姓)為例。韓女士發(fā)病后無(wú)法說(shuō)出任何有意義的詞語(yǔ),雖能理解部分日常要求,卻難以表達(dá)自己的感受與需求。治療團(tuán)隊(duì)采取了認(rèn)知理論間接作用于交流活動(dòng)的措施首先通過(guò)手法引導(dǎo)、動(dòng)作模仿和鏡像視覺(jué)反饋,幫助她重建從大腦指令到口顏面肌肉執(zhí)行的聯(lián)系,克服“失用”。隨后,遵循言語(yǔ)形成規(guī)律,重建言語(yǔ)。利用計(jì)算機(jī)輔助治療技術(shù),將聲音轉(zhuǎn)化為可視化的圖形,讓她“看見(jiàn)”自己的發(fā)音,從最基礎(chǔ)的元音開(kāi)始,逐步過(guò)渡到輔音、音節(jié)、詞匯、短語(yǔ)、簡(jiǎn)單句、復(fù)雜句。再利用經(jīng)顱磁刺激無(wú)創(chuàng)地調(diào)節(jié)大腦皮層興奮性,促進(jìn)受損語(yǔ)言相關(guān)神經(jīng)環(huán)路的修復(fù)與重塑。
此外,團(tuán)隊(duì)特別注重家庭的深度參與,每天的語(yǔ)言訓(xùn)練后,都會(huì)為韓女士布置個(gè)性化的家庭作業(yè),鼓勵(lì)家人共同參與練習(xí)。“老公和孩子的支持與配合,是對(duì)她最好的鼓勵(lì)。”王穎補(bǔ)充道,“家庭的參與讓康復(fù)從醫(yī)院延伸到了生活場(chǎng)景,效果也更加鞏固。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的密集治療,韓女士進(jìn)步明顯,目前說(shuō)話較流利,語(yǔ)速和患病前接近,日常交流也變得順暢,可以表達(dá)自己的需求,偶爾還會(huì)冒出幾句俏皮話,甚至可以給孩子讀《西游記》了。王穎表示,成人康復(fù)的核心是個(gè)性化。“我們會(huì)細(xì)致評(píng)估患者的職業(yè)背景、家庭角色和生活需求,將訓(xùn)練內(nèi)容與真實(shí)生活場(chǎng)景緊密結(jié)合。例如為家庭主婦設(shè)計(jì)‘買菜清單’表達(dá)訓(xùn)練,為退休老人設(shè)計(jì)‘與老友聊天’的情景模擬,這樣才能真正提升訓(xùn)練的實(shí)用性和患者的主動(dòng)性。”
除了吞咽障礙,因腦損傷導(dǎo)致的言語(yǔ)溝通難題同樣是治療重點(diǎn)。王穎以一名因腦出血導(dǎo)致“運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)”并伴有吞咽困難的40歲患者韓女士(化姓)為例。韓女士發(fā)病后無(wú)法說(shuō)出任何有意義的詞語(yǔ),雖能理解部分日常要求,卻難以表達(dá)自己的感受與需求。治療團(tuán)隊(duì)采取了認(rèn)知理論間接作用于交流活動(dòng)的措施首先通過(guò)手法引導(dǎo)、動(dòng)作模仿和鏡像視覺(jué)反饋,幫助她重建從大腦指令到口顏面肌肉執(zhí)行的聯(lián)系,克服“失用”。隨后,遵循言語(yǔ)形成規(guī)律,重建言語(yǔ)。利用計(jì)算機(jī)輔助治療技術(shù),將聲音轉(zhuǎn)化為可視化的圖形,讓她“看見(jiàn)”自己的發(fā)音,從最基礎(chǔ)的元音開(kāi)始,逐步過(guò)渡到輔音、音節(jié)、詞匯、短語(yǔ)、簡(jiǎn)單句、復(fù)雜句。再利用經(jīng)顱磁刺激無(wú)創(chuàng)地調(diào)節(jié)大腦皮層興奮性,促進(jìn)受損語(yǔ)言相關(guān)神經(jīng)環(huán)路的修復(fù)與重塑。
此外,團(tuán)隊(duì)特別注重家庭的深度參與,每天的語(yǔ)言訓(xùn)練后,都會(huì)為韓女士布置個(gè)性化的家庭作業(yè),鼓勵(lì)家人共同參與練習(xí)。“老公和孩子的支持與配合,是對(duì)她最好的鼓勵(lì)。”王穎補(bǔ)充道,“家庭的參與讓康復(fù)從醫(yī)院延伸到了生活場(chǎng)景,效果也更加鞏固。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的密集治療,韓女士進(jìn)步明顯,目前說(shuō)話較流利,語(yǔ)速和患病前接近,日常交流也變得順暢,可以表達(dá)自己的需求,偶爾還會(huì)冒出幾句俏皮話,甚至可以給孩子讀《西游記》了。王穎表示,成人康復(fù)的核心是個(gè)性化。“我們會(huì)細(xì)致評(píng)估患者的職業(yè)背景、家庭角色和生活需求,將訓(xùn)練內(nèi)容與真實(shí)生活場(chǎng)景緊密結(jié)合。例如為家庭主婦設(shè)計(jì)‘買菜清單’表達(dá)訓(xùn)練,為退休老人設(shè)計(jì)‘與老友聊天’的情景模擬,這樣才能真正提升訓(xùn)練的實(shí)用性和患者的主動(dòng)性。”
在服務(wù)理念上,中心格外注重康復(fù)的連續(xù)性與患者的心理社會(huì)支持。治療師為每一位患者制定詳細(xì)的“家庭康復(fù)計(jì)劃”,并通過(guò)微信、電話等方式進(jìn)行定期隨訪和遠(yuǎn)程指導(dǎo),確保出院后康復(fù)不中斷。中心還每年舉辦醫(yī)患聯(lián)誼會(huì),組織患者進(jìn)行朗誦、唱歌等表演,在展示康復(fù)成果的同時(shí),極大地增強(qiáng)了患者群體的信心與歸屬感。“康復(fù)是一個(gè)‘授人以漁’的過(guò)程,我們不僅是治療師,也是教育者和陪伴者。”王穎說(shuō)。為此,科室鼓勵(lì)治療師不斷拓展專業(yè)技能,包括王穎在內(nèi)的數(shù)位成員已考取了教師資格證、心理治療師證,以期能更專業(yè)地進(jìn)行家庭康復(fù)指導(dǎo)和患者心理疏導(dǎo),陪伴更多患者走好重啟人生的每一步。
運(yùn)動(dòng)功能康復(fù):科學(xué)策略重塑正確行動(dòng)模式
相較于言語(yǔ)吞咽障礙的“內(nèi)在隱性”,運(yùn)動(dòng)功能障礙,尤其是腦卒中后偏癱所致的異常步態(tài),則是“外在顯性”的困擾,嚴(yán)重制約患者的行動(dòng)能力與社會(huì)參與。市立醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心的康復(fù)治療師劉東便長(zhǎng)期致力于運(yùn)動(dòng)功能障礙的精準(zhǔn)康復(fù)。
“很多患者和家屬認(rèn)為,康復(fù)就是多活動(dòng)多走路,這是一個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)。”劉東解釋,“尤其是在腦卒中早期,如果在下肢肌張力異常、關(guān)節(jié)活動(dòng)度不足、核心控制缺失的情況下,強(qiáng)行在錯(cuò)誤模式下過(guò)早過(guò)多行走,反而會(huì)強(qiáng)化錯(cuò)誤的‘劃圈步態(tài)’,形成難以糾正的異常運(yùn)動(dòng)模式,并可能導(dǎo)致關(guān)節(jié)磨損、疼痛、跌倒甚至骨折等二次傷害。”他詳細(xì)分析了“劃圈步態(tài)”的成因:由于大腦上位神經(jīng)元受損,失去對(duì)下肢運(yùn)動(dòng)的正常抑制,導(dǎo)致伸肌肌張力異常增高,屈肌與伸肌力量失衡,表現(xiàn)為髖膝關(guān)節(jié)屈曲困難、踝關(guān)節(jié)下垂內(nèi)翻。同時(shí),軀干核心肌群無(wú)力,無(wú)法在行走過(guò)程中提供穩(wěn)定的支撐和有效的力量傳導(dǎo)。患者為了邁步,只能通過(guò)提髖、劃圈的方式進(jìn)行代償。
此前,38歲的顧先生(化姓)因高血壓導(dǎo)致基底節(jié)區(qū)腦出血,術(shù)后遺留左側(cè)偏癱前來(lái)尋求治療。入院初期,他雖能在攙扶下行走,但步態(tài)異常極為明顯,且步行耐力極差。經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估,其下肢關(guān)鍵肌群肌力僅為2級(jí),無(wú)法抗重力完成關(guān)節(jié)活動(dòng),核心肌力測(cè)試評(píng)分低下。針對(duì)這一難題,劉東采取了“解構(gòu)-重建”的循證康復(fù)策略。接診后,劉東與治療團(tuán)隊(duì)并未立即訓(xùn)練顧先生步行,而是制定了為期數(shù)月的階段性目標(biāo)。利用懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)將患者置于不穩(wěn)定的懸吊帶上,輔助激活其深層核心肌群,這是穩(wěn)定軀干、高效傳遞力量的基礎(chǔ)。同時(shí),使用聚焦式?jīng)_擊波治療儀,對(duì)痙攣的小腿三頭肌進(jìn)行松解,降低異常增高的肌張力。配合被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度維持和肌肉效貼布應(yīng)用,為后續(xù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的生理?xiàng)l件。
此前,38歲的顧先生(化姓)因高血壓導(dǎo)致基底節(jié)區(qū)腦出血,術(shù)后遺留左側(cè)偏癱前來(lái)尋求治療。入院初期,他雖能在攙扶下行走,但步態(tài)異常極為明顯,且步行耐力極差。經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估,其下肢關(guān)鍵肌群肌力僅為2級(jí),無(wú)法抗重力完成關(guān)節(jié)活動(dòng),核心肌力測(cè)試評(píng)分低下。針對(duì)這一難題,劉東采取了“解構(gòu)-重建”的循證康復(fù)策略。接診后,劉東與治療團(tuán)隊(duì)并未立即訓(xùn)練顧先生步行,而是制定了為期數(shù)月的階段性目標(biāo)。利用懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)將患者置于不穩(wěn)定的懸吊帶上,輔助激活其深層核心肌群,這是穩(wěn)定軀干、高效傳遞力量的基礎(chǔ)。同時(shí),使用聚焦式?jīng)_擊波治療儀,對(duì)痙攣的小腿三頭肌進(jìn)行松解,降低異常增高的肌張力。配合被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度維持和肌肉效貼布應(yīng)用,為后續(xù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的生理?xiàng)l件。
當(dāng)基礎(chǔ)條件改善后,治療進(jìn)入關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對(duì)痙攣的腿部肌肉,使用沖擊波治療儀精準(zhǔn)放松過(guò)高的肌張力,同時(shí)使用下肢康復(fù)機(jī)器人和踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練儀,在減重狀態(tài)下進(jìn)行正確的屈髖、屈膝、勾腳背模式訓(xùn)練,重塑大腦對(duì)正確動(dòng)作的記憶。在患者能夠較好控制下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)后,開(kāi)始進(jìn)行坐站轉(zhuǎn)移、立位平衡、重心轉(zhuǎn)移等整合性訓(xùn)練。在三維步態(tài)分析系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)下,進(jìn)行地面行走訓(xùn)練,并通過(guò)上下樓梯、跨越障礙等模擬生活場(chǎng)景進(jìn)行強(qiáng)化。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的系統(tǒng)康復(fù),顧先生的“畫(huà)圈步態(tài)”基本消失,步態(tài)接近正常,可實(shí)現(xiàn)室內(nèi)獨(dú)立安全行走,并開(kāi)始進(jìn)行上下樓梯和室外復(fù)雜環(huán)境適應(yīng)訓(xùn)練。劉東表示:“現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)康復(fù)是高度科學(xué)化的過(guò)程。我們依靠步態(tài)分析、表面肌電、等速肌力測(cè)試等客觀評(píng)估工具來(lái)制定和調(diào)整方案,確保每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都有的放矢。我們的目標(biāo)不僅是能走,更是幫助患者走得省力,走得安全,最終目標(biāo)是讓患者能夠回歸正常生活。”卓越的康復(fù)療效不僅依賴于先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,更源于多學(xué)科協(xié)作的創(chuàng)新融合,中心堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)道路。在充分運(yùn)用現(xiàn)代康復(fù)評(píng)定與治療技術(shù)的同時(shí),有機(jī)整合中醫(yī)針灸、推拿、艾灸等傳統(tǒng)療法。
中心還持續(xù)投入進(jìn)行技術(shù)升級(jí)與科研創(chuàng)新,長(zhǎng)期與省內(nèi)外知名高校及科研機(jī)構(gòu)保持合作,近期正積極探索腦機(jī)接口技術(shù)在嚴(yán)重運(yùn)動(dòng)功能障礙患者康復(fù)中的應(yīng)用潛力,例如通過(guò)解讀腦電信號(hào)驅(qū)動(dòng)功能性電刺激或外骨骼機(jī)器人,為未來(lái)康復(fù)打開(kāi)新視野。從無(wú)法吞咽到享受美食,從步履蹣跚到行走自如,從沉默失語(yǔ)到暢快交流,在市立醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心,這樣的改變每天都在發(fā)生。這里的故事,生動(dòng)詮釋了現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)超越了傳統(tǒng)的疾病治療范疇,專注于功能的恢復(fù)與生活的重建。中心通過(guò)構(gòu)建一個(gè)集精準(zhǔn)評(píng)估、個(gè)體化治療、多學(xué)科協(xié)作、家庭參與和人文關(guān)懷于一體的綜合性康復(fù)體系,正為更多功能障礙者點(diǎn)亮重返有質(zhì)量、有尊嚴(yán)生活的希望之光。(來(lái)源:威海市立醫(yī)院)




