我市出臺初中藝術科目、體育與健康科目學業水平考試實施辦法

藝術和體育成績將計入中考

威海新聞網1月17日訊 （記者 王春苗）昨日，記者從市教育局了解到，為改進美育、體育教學，提高學生的審美和人文素養，提升學生的身體素質和健康教育水平，近日，市教育局印發了《威海市初中藝術科目學業水平考試實施辦法》《威海市初中體育與健康科目學業水平考試實施辦法》，自2018年秋季入學的初中學校新生開始實施。今后，初中藝術科目和體育與健康科目學業水平考試成績將被記入中考成績。

藝術科目：過程性評價和專項測試成績各占一半

根據文件，初中藝術科目學業水平考試，依據初中音樂、美術學科課程標準，采用“過程性評價+專項測試”的方式進行。

過程性評價是由學校在每學期末以藝術素質測評的方式，對學生藝術課程出勤率、課程學習、課外活動、基礎知識和技能、校外學習、藝術特長等予以評定。其中，校外學習不包括學生接受的家庭藝術教育，也不包括學生參加的社會藝術培訓機構或個體培訓者所組織的藝術培訓。初中階段最終過程性評價成績為每個學生各學期藝術素質測評成績平均值。

專項測試內容為學生藝術素質測評學業指標中的音樂學科的4個領域(“感受與欣賞”“表現”“創造”“音樂與相關文化”)和美術學科的4個領域(“造型·表現”“設計·應用”“欣賞·評述”“綜合·探索”)內容。音樂、美術學科具體測試內容每年由市教育教學研究中心編制。

音樂學科測試有一定的要求。在“表現”領域，學生可以在聲樂、器樂中任選1項參加測試，其他領域的內容可以采用卷面形式進行測試。

美術學科測試也有明確的要求。“造型·表現”領域和“設計·應用”領域任選1項參加測試，其他領域可以采用卷面的形式進行測試。

根據要求，具有初中學籍的在校學生均應參加藝術科目學業水平考試，成績包含過程性評價和專項測試成績，二者各占50%。最終過程性評價成績為各學期藝術素質測評成績的平均值，評價的優秀率和良好率分別控制在20%和50%，被評為市級以上的藝術傳承項目學校可以在此基礎各上浮10%的比例。

藝術科目最終成績將以分數或等級形式記入學生中考成績，專項測試成績不合格者，可參加一次補考。

體育與健康科目：三項測試總分值為60分

初中體育與健康科目學業水平考試采用“運動參與+體質健康測試+運動技能測試”方式進行。其中，運動參與和體質健康測試是“過程性評價”，運動技能測試是“專項運動技能評價”。

“運動參與”由學校根據體育課程標準，制定學生體育課程學習及課外體育鍛煉考核辦法，在每學期末對學生體育課程出勤率、體育課程學習成績、課間體育活動參與情況等進行考核打分。

“體質健康測試”要在每學年上學期，采用統一的測試設備、統一的測試軟件，通過集中測試、集中體檢或體質達標運動會等方式，對學生體質健康狀況進行測試。測試成績評定不及格者，在本學年度可以進行一次補測。

“運動技能測試”可由市及各區市教育主管部門為學生在田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、體操、健美操、武術、基本身體素質等項目中指定1個必選和2個自選項目進行測試。

凡具有初中學籍的在校學生均應參加體育科目學業水平考試。“過程性評價”時間為初中階段每個學年第二學期，“專項運動技能評價”在初四下學期完成。

體育與健康科目成績以分數呈現，記入學生中考成績，總分值為60分。其中，運動參與、體質健康2項測試成績為每個學生各學年測試成績的平均值。運動技能測試成績以初四下學期測試成績為準，合并折算計入學生中考成績，最終成績包含運動參與、體質健康和運動技能測試3項成績，權重分別為20%、30%、50%。