????新建改擴建普惠性幼兒園20所、學校15所……

????今年我市教育工作要實現29個“小目標”

????新建改擴建普惠性幼兒園20所，新增學位5010個，使普惠性幼兒園覆蓋率達到89%；新建改擴建學校15所，新增學位11700個……

????15日召開的全市教育局（處）長工作會議，發布了包括29項內容的威海市教育局2019年工作要點，提出了以優質公平、群眾滿意、保障有力等為導向的一系列發展目標和定位，確保我市教育事業繼續創新發展、持續發展、領先發展，繼續走在全省、全國前列，全部讀來干貨多多，令人期待。 威海晚報記者 董傳葆

????學前教育 全市普惠性幼兒園覆蓋率達到89%

????會議要求擴增普惠性學前教育資源，新建改擴建普惠性幼兒園20所，新增學位5010個，到2019年底全市普惠性幼兒園覆蓋率達到89%。按照“一園一策”要求，抓好居住區配套幼兒園專項治理工作。繼續鞏固無證幼兒園治理成果。抓好幼兒園小學化傾向治理，完善學前教育教研責任區制度，加強園本課程建設，不斷提高保育教育質量。

????義務教育 推進優質均衡發展減輕課業負擔

????會議提出，今年我市要新建改擴建學校15所，新增學位11700個；修訂出臺《威海市義務教育學校管理標準》，進一步提升學校辦學品質；積極穩妥推進中考改革，完善“分數+等級”初中學生學業考試改革。根據《居住證暫行條例》，完善以居住證為主要依據的隨遷子女義務教育就學政策，按照免試就近原則做好義務教育學校招生入學工作。

????大力實施行業扶貧、定點扶貧、協作扶貧3項攻堅任務，強化貧困家庭學生入園、上學、升學保障體系，扎實開展學生資助工作，資助各學段學生2.6萬人次，發放各類助學金約2600萬元，確保不讓一個孩子因家庭經濟困難而輟學。

????高中教育 推廣“錢學森班”模式

????在推動高中教育優質特色發展方面，會議提出要深化新高考背景下課程教學改革；要加大資金保障力度，推進課程（學科）基地、特色高中和新型數字化學校建設，要搭建與國內“雙一流”高校聯合育人機制，共建共享教育資源，推廣“錢學森班”模式，不斷提高培養創新人才的能力。

????職業教育 構建多樣化職業教育格局

????會議提出今年我市要出臺深化職業教育體制機制改革相關政策，深化校企合作、產教融合，增強職業教育服務地方經濟社會發展能力。推動完善10個職業教育集團（聯盟）、8個現代學徒制試點工作。健立專業設置與調控機制，成立市級職業教育專業指導委員會，出臺威海市中等職業教育專業設置管理辦法，緊密對接區域產業需求，扶持2-3個服務我市產業發展的緊缺專業，創建5-8個省市級品牌專業，打造時尚創意、康養保健等專業群建設樣板。推進中高職學制和課程銜接，形成中高職春季高考、“三二連讀”、中職本科“3+4”貫通培養等多樣化的職業教育格局。在職業院校引進2-3個大師工作室，開展創新、創業、創客教育，積極培育工匠精神。

????民辦教育 完善校外培訓機構黑白名單公示

????會議提出要平穩推進營利性和非營利性民辦教育機構分類管理改革。要加強民辦教育機構的規范管理，修訂完善年檢標準和辦法，推行年檢公告制度。進一步完善校外培訓機構黑白名單公示，探索建立違規失信懲戒機制，鞏固校外培訓機構專項整治行動成果。開展放心消費培訓機構示范單位創建，培育省、市級示范機構4家。

????勞動教育 納入學生綜合素質評價體系

????關于增強中小學德育實效性，會議提出，要實施中小學德育課程一體化改革，健全一體化實施工作評價機制。繼續推進普通中小學“圖書館式”學校建設和師生“大閱讀工程”。全面加強勞動和實踐教育，將勞動教育納入學校辦學水平綜合評價指標體系、學生綜合素質評價體系，開展研學旅行課程建設，推進研學旅行基地和線路建設。加強中小學家庭教育，實施“鄉村學校家校共育萬名種子教師培育計劃”，建設家長課程，評選首屆“示范家長學校”和“優秀家庭教育講師”。

????藝體教育 完善素質評價改革

????在加強體衛藝和國防教育工作方面，會議提出，要完善中小學生藝體素質評價改革，開展學校學生體質健康測試和藝術素養測評，開齊開足體衛藝課程，實現每個學生掌握體育、藝術技能“2+1”目標。繼續增加體育設施對外開放學校數量，年內再開放30所。開展校園足球活動，組織足球聯賽，構建階梯型競賽體系。樹立“大衛生”“大健康”理念，提升學校衛生管理水平。

????國際化辦學 接受外國學生資格學校增至90所

????會議提出，深入開展教育國際交流與合作工作調研，要加強對外籍人員子女學校的服務監管，提升辦學品質，為在威的外籍人員子女提供更加便利優越的就學環境。同時，要加快學校國際化建設，具有接受外國學生資格學校增至90所。

????師資建設 培訓教師3萬余人次

????提升教師隊伍綜合素質。會議提出要加大教師信息技術培訓和美育培訓力度，深化“互聯網+教師專業發展”工程，著力打造職業學校“雙師型”教師隊伍，年內要培訓教師3萬余人次。在加強名師培養方面，今年我市要啟動第二期“威海教育名家工作室”建設工程，數量擴增至15個，覆蓋到各學段；啟動第三期威海市“四名工程”建設，選拔60位名師、15位名校長、30位名班主任人選和30個名課程候選團隊。

學前教育

?新建改擴建普惠性幼兒園20所，新增學位5010個，到2019年底全市普惠性幼兒園覆蓋率達到89%。

義務教育

?新建改擴建學校15所，新增學位11700個。

?資助各學段學生2.6萬人次，發放各類助學金約2600萬元。

高中教育

?深化新高考背景下課程教學改革。

?推進課程（學科）基地、特色高中和新型數字化學校建設。

?搭建與國內“雙一流”高校聯合育人機制，推廣“錢學森班”模式。

職業教育

?推動完善10個職業教育集團（聯盟）、8個現代學徒制試點工作。

?扶持2-3個服務我市產業發展的緊缺專業，創建5-8個省市級品牌專業。

?在職業院校引進2-3個大師工作室。

民辦教育

?完善校外培訓機構黑白名單公示，探索建立違規失信懲戒機制。

?開展放心消費培訓機構示范單位創建，培育省、市級示范機構4家。

國際化辦學

?加快學校國際化建設，具有接受外國學生資格學校增至90所。

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